Arbejdsspørgsmål til kapitel 8

Slavekomitéen af 1839

1. Redegør kortfattet for slavekomitéens mål og omfang.
2. Sammenlign slavekomitéen med abolitionismen i England og USA.
3. Definér begrebet ’borgerlig offentlighed’ og diskutér mulige årsager til, at slavekomitéen aldrig for alvor fik fodfæste i den spirende borgerlige offentlighed i Danmark i midten af 1800-tallet. 

Gruppearbejde: Abolitionismens billeder

Inddel jer i par eller små grupper og svar på spørgsmålene:

1. Hvor mange af billederne har I set tidligere? I hvilke sammenhænge?
2. Hvilket formål tjente billederne, da de blev fremstillet?
3. Giv en karakteristik af det generelle syn på sorte og hvide mennesker i slutningen af 1700-tallet og frem til midten af 1800-tallet.
4. Diskutér derefter, hvorfor motiverne udelukkende viser sorte mennesker i underdanige positioner.
5. Læs kildetekst 41: The Brookes – visualising the transatlantic slave trade (2007) og diskutér, hvad billederne kan bruges til i dag?
6. Vurdér om billederne kan siges at være racistiske? Argumentér for dit svar.
   1. Hvis ja, betyder det så, at abolitionismen ikke var ’en god sag’? 

Arbejdsspørgsmål til kapitel 7 | Oversigten over arbejdsspørgsmål | Arbejdsspørgsmål til kapitel 9